ＣＡＩ课件与中学历史教学(01-27)
ＣＳＣＬ环境中的社会交互(01-27)
ＤＳＰ技术教学改革的探索与实践(01-26)
ＤＩＣＯＭ　图像在ＰＣ机上的显示编(01-26)
ＴＲＩＰｓ　对高校科技创新的影响研(01-24)
ＴＩＭＳＳ和ＮＡＥＰ的开放题评分技(01-23)
ＳＷＯＴ战略分析在高校后勤社会化改(01-22)
Ｔ６８镗床模拟仿真实训教学探讨(01-20)
Ｔｏｎ　Ｍｏｏｉｊ和Ｅｄ　Ｓｍｅｅ(01-20)
ＷＯＦ技术在写作教学中的运用(01-19)
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中职数控教学浅探(12-15)
职业教育教学管理要坚持以人为本(12-13)
钻井技术专业工学结合人才培养模式初(12-13)
运用现代教育技术提升高职教育质量(12-01)
以用促学学以致用--中学信息技术高效(11-27)
思维和想象力的培养--物理教学的根本(11-26)
引导中职校学生学好《森林计测》的尝(11-21)
试论班主任工作(11-20)
数学教学中线性方程组的特殊解法：平(11-19)
生物资源跨学科实验教学中心的建设(11-17)
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职业学校加强双师型教师队伍建设的思(12-14)
注重职工技能素质的培养和提高(12-10)
政治课教学要做到活而不乱(12-04)
怎样制作多媒体课件(12-03)
在计算机应用课程教学中如何利用课堂(11-29)
数控教学的改革与实践(11-23)
以文化主题激活信息技术课堂(11-22)
生物学网络教学系统的设计与实现(11-18)
师范生教育技术能力培养模式的构建与(11-16)
胆囊炎急性发作期的腹腔镜胆囊切除术(11-12)
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ＣＡＩ课件与中学历史教学(01-27)
ＣＳＣＬ环境中的社会交互(01-27)
ＤＳＰ技术教学改革的探索与实践(01-26)
ＤＩＣＯＭ　图像在ＰＣ机上的显示编(01-26)
ＴＲＩＰｓ　对高校科技创新的影响研(01-24)
ＴＩＭＳＳ和ＮＡＥＰ的开放题评分技(01-23)
ＳＷＯＴ战略分析在高校后勤社会化改(01-22)
Ｔ６８镗床模拟仿真实训教学探讨(01-20)
Ｔｏｎ　Ｍｏｏｉｊ和Ｅｄ　Ｓｍｅｅ(01-20)
ＷＯＦ技术在写作教学中的运用(01-19)

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